Vos ressources gratuites EMOTIO

Merci ! Voici vos 3 ressources à imprimer. Cliquez sur un bouton pour télécharger le PDF, puis ouvrez « Comment l’utiliser » pour les consignes.

La roue des émotions

Roue des émotions à découper

Une activité pédagogique pour les enfants de primaire : à découper et à assembler, elle permet de fabriquer sa propre roue tout en découvrant six émotions essentielles.

Comment l’utiliser

Les avantages :

  • Favorise la découverte des émotions
  • Encourage l’écoute active et le partage en groupe
  • Développe la créativité et la motricité fine
  • Peut être utilisé à la maison ou lors d’ateliers pour un moment d’apprentissage convivial

Consignes pour l’atelier :

  1. Distribuez à votre enfant ou vos enfants la feuille à découper.
  2. Montrez-leur comment découper et assembler la flèche sur la roue en toute sécurité.
  3. Accompagnez-les dans le processus, en prenant le temps de leur expliquer chaque étape dans un environnement encourageant.

Utilisation en groupe :

  • Une fois les roues réalisées, rassemblez les enfants en cercle.
  • Présentez les émotions une par une, en expliquant leur signification.
  • Prenez le temps d’échanger avec eux, en leur permettant d’exprimer leurs ressentis ou de répondre à voix haute, s’ils le souhaitent.
  • Encouragez-les à partager leurs expériences personnelles en lien avec ces émotions.
  • Enfin, invitez les enfants à s’entraîner à deux avec leur roue, pour renforcer leur compréhension et leur capacité à reconnaître et exprimer leurs émotions. Par exemple, l’un peut imiter une émotion et laisser l’autre deviner avec sa roue.

Le coin coin des émotions

Coin coin des émotions à plier

Une activité pédagogique pour les enfants de primaire : à découper et à plier, elle permet de fabriquer son propre coin coin tout en découvrant huit émotions essentielles. Chaque émotion est accompagnée d’une question qui stimule la réflexion et favorise le partage.

Comment l’utiliser

Les avantages :

  • Favorise la découverte et la compréhension des émotions
  • Encourage l’écoute active et le partage en groupe
  • Développe la créativité et la motricité fine
  • Peut être utilisé à la maison ou lors d’ateliers pour un moment d’apprentissage convivial

Consignes pour l’atelier :

  1. Distribuez à chaque enfant les feuilles à découper et à plier.
  2. Montrez-leur comment découper et assembler leur coin coin en toute sécurité.
  3. Accompagnez-les dans le processus, en prenant le temps de leur expliquer chaque étape dans un environnement encourageant.

Utilisation en groupe :

  • Une fois les coin coin réalisés, rassemblez les enfants en cercle.
  • Présentez les émotions une par une, en expliquant leur signification, puis posez les questions associées dans le coin coin.
  • Prenez le temps d’échanger avec eux, en leur permettant d’exprimer leurs ressentis ou de répondre à voix haute, s’ils le souhaitent.
  • Encouragez-les à partager leurs expériences personnelles en lien avec ces émotions.
  • Enfin, invitez les enfants à s’entraîner à deux avec leur coin coin, pour renforcer leur compréhension et leur capacité à reconnaître et exprimer leurs émotions.

Le carnet des émotions

Carnet des émotions à assembler

Un outil éducatif pour aider les enfants dès 3 ans à découvrir leurs émotions. Deux feuilles à découper pour créer un carnet à assembler soi-même, qui regroupe 11 émotions essentielles. Chaque émotion est accompagnée d’une définition simple et d’un espace pour noter ou dessiner les situations où on la ressent.

Comment l’utiliser

Consignes : demandez à l’enfant de découper soigneusement sur les lignes. Empilez ensuite tous les feuillets découpés et agrafez le tout (avec une agrafeuse, ou une agrafe parisienne pour plus de flexibilité).

Le carnet favorise ensuite de riches échanges autour des émotions. Une fois l’assemblage terminé, demandez à l’enfant s’il reconnaît certaines émotions du carnet et s’il les a ressenties dans des situations vécues. Il peut aussi chercher les bonnes couleurs des émotions de la première page et les colorier. Il pourra ensuite répondre aux questions du carnet en écrivant ou en dessinant.

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